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網管 - 教導處 | 2015-07-27 | 人氣:93
內政部警政署165反詐騙網站 相關網站為 https://www.165.gov.tw/ 請大家參考最新反詐騙方法
公告 網管 - 教導處 | 2015-07-25 | 人氣:82
一、依據本縣社會局104年7月14日嘉縣社社工字第1040025371號函辦理。 二、鼓勵各校協助推薦適當人選,相關表件請自行上網下載運用(www.pbaroc.org.tw)並依限逕送主辦單位。  
公告 網管 - 教導處 | 2015-07-25 | 人氣:114
一、依據衛生福利部國民健康署104年7月14日國健婦字第1049700187號函辦理。 二、衛生福利部國民健康署為促進青少年健康,於104年辦理青少年性健康促進諮詢(商)服務計畫,計提供70場次「擁抱青春,擁抱愛」校園專題講座及親職講座,其目的為宣講健康的兩性交往與親密關係,澄清性價值觀、建立人際之間的互信關係與連結,以提供性教育及性諮商的相關資源。  三、檢附該學會函文影本及校園專題/親職講座申請須知,各1份,請多加利用並申請講座資源。如有其他疑義,請逕洽該學會聯絡人(許舒婷小姐,聯絡電話:02-29155176) 。  ... 觀看完整文章

公告 網管 - 教導處 | 2015-07-25 | 人氣:79
依據教育部國民及學前教育署104年7月16日臺教國署國字第1040080760號函辦理。  
公告 網管 - 教導處 | 2015-07-25 | 人氣:89
一、工作坊時間:104年8月1日。上午9點至下午4點半。 二、主講者:黃梅芳老師(台灣沙遊治療學會監事\台灣榮格發展小組秘書)。 三、工作坊地點:臺南市禾心心理諮商所(台南市北區中華北路二段80巷65號)。 四、檢附單張一份。  ... 觀看完整文章

公告 網管 - 教導處 | 2015-07-25 | 人氣:81
一、為提升本縣成人教育師資素養,強化成人教育教學技巧、學習評量及師生溝通模式,培養教師具備相關專業知能,訂於本(104)年8月6日~7日,假本縣碧潭國小(成教及新移民學習中心),辦理是項研習活動。 二、104年度核定開辦成人基本教育研習班及國民中小學附設補習學校之業務承辦人或任教教師,每校請薦派1-2名員額參加;併開放有意願於國民中小學附設補習學校或成教班任教之教師參加,額滿為止。 三、報名方式:請於104年7月31日(星期五)前逕至全國教師在職進修網線上報名。  ... 觀看完整文章

公告 網管 - 教導處 | 2015-07-25 | 人氣:84
一、依據國立臺南大學104年7月17日南大教育字第1040011189號函辦理。 二、本工作坊共有8次,於暑假期間先辦理1天課程,學員需於開學後帶回班上實際教學,參與網路平台的討論。開學後於回流參與工作坊活動進行研討。 三、上半年度辦理時程:104年8月12日(三)、9月18日(五)、11月9日(一)、及105年1月11日(一)、1月22日(五)。 四、研討地點:國立臺南大學府城校區紅樓A304會議室。 五、參加對象:擔任國小中、高年級社會領域教師及國中社會領域教師為第一優先對象,並邀請校內的圖書教師參與。 六、報名方式:請逕上全國教師在職進修資訊網報名(http://ww... 觀看完整文章

公告 網管 - 教導處 | 2015-07-25 | 人氣:71
一、依據教育部104年7月16日臺教師(二)字第1040097182號函辦理。 二、依師資培育法(以下簡稱師培法)施行細則第7條規定略以,已取得本法第六條中等學校類科合格教師證書,並依本法第十一條第三項規定修畢中等學校階段其他任教學科、領域專門課程者,由師資培育之大學發給任教專門課程認定證明書及專門課程學分表,並造具名冊報請中央主管機關發給該類科教師證書。國民小學合格教師修畢國民小學階段任教領域專門課程者,得準用前項規定辦理,合先敘明。 三、本檢定考試電子簡章於104年7月15日公告於教師專業能力測驗中心網站(https://tl-assessment.ntcu.edu.tw/)及10... 觀看完整文章

公告 網管 - 教導處 | 2015-07-25 | 人氣:73
一、依據教育部國民及學前教育署104年7月20日臺教國署國字第1040080872號函辦理。 二、旨案目的在提升教育人員課程與教材研發風氣,精進教師多元文化教學能力,鼓勵創造多元教學方法,提高教學成效。 三、活動內容: (一)多元文化議題教案甄選:自編或改編多元文化主題進行教案設計比賽。 (二)多元文化數位教材甄選:結合影音視訊設計多元文化數位教材進行比賽。 四、報名事宜: (一)請於104年10月2日(星期五)前(以郵戳為憑)以掛號郵寄方式繳交作品,信封上請註明參賽作品名稱。(地址:臺北市萬華區西門國民小學輔導室,108臺北市成都路98號)。 (二)本案聯絡人:西... 觀看完整文章